Tópico: Uso de telas por crianças pequenas reduz a interação verbal com pais - Notícia

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Uso de telas por crianças pequenas reduz a interação verbal com os pais

Quanto maior o tempo de tela, maior é a falta de comunicação com seus cuidadores, o que, segundo um estudo australiano, prejudica o desenvolvimento infantil

Gabriela Cupani, da Agência Einstein
09/05/2024

https://www.cnnbrasil.com.br/saude/uso-de-telas-por-criancas-pequenas-reduz-a-interacao-verbal-com-os-pais/

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Eis um tópico que deveria receber muita atenção. Falando de um modo mais amplo, é a tal da "involução".

O ser humano está a delegar o papel de educador intelectual e afetivo para as máquinas e, com isso, deixam de cultivar habilidades que já foram cruciais na nossa escalada enquanto espécie.

Eis algumas perguntas potencialmente incômodas que quase mais ninguém ousa fazer em público:

1. Ainda sabe escrever à mão? ("É mais rápido digitar...")
2. Ainda sabe conferir um troco de cabeça? E olhe que já agrupamos grande parte dos valores em múltiplos de 5. ("É mais rápido fazer na calculadora...")
3. Por que prefere enviar áudios a escrever? ("É mais rápido digitar...")
4. Por que usa a IA para resolver problemas que você mesmo seria capaz de resolver? ("É mais rápido...")
5. Por que é mais fácil dar/cobrar comunicados/explicações via mensageiro eletrônico do que frente à frente com a pessoa? ("É mais eficiente assim...")
6. Por que cada vez mais cedo as crianças têm recebido celulares dos pais? ("É mais prático..")

Há inúmeras outras.

Parece piada, mas muitos dos que recorrem à IA, por exemplo, com o pretexto de terem mais tempo ou de serem mais eficientes/práticos, acabam justamente desperdiçando o seu tempo e talento em seguida com um monte de idiotices, como ver os últimos memes ou teorias conspiratórias no "zap-zap".

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como diz a matéria:

"Vale lembrar que a Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda que crianças com menos de 2 anos não tenham contato com aparelhos eletrônicos. Entre 2 e 5 anos, seu uso deve ser limitado a uma hora por dia e, entre 5 e 10, no máximo a duas horas. Os adolescentes não devem passar mais de três horas diárias nesses equipamentos. O uso de tais dispositivos, orientam os especialistas, deve ser sempre com a supervisão dos pais ou responsáveis."

eu vi várias crianças de 1 ano mexendo no celular/telemóvel melhor do que eu, e eu fiquei verdadeiramente impressionado quando a criança pegou o celular e escolheu o que queria ver, além do famoso choro quando o celular lhe é tirado ... como você disse: "deixam de cultivar habilidades que já foram cruciais na nossa escalada enquanto espécie." ... já nascemos com o instinto de sobrevivência por exemplo, que alterado pela sociedade e pela tecnologia pode gerar cada vez mais cedo a doença do século: depressão ou ansiedade. O normal antes era brincar e desenvolver processos cognitivos ("fatores que diferenciam o ser humano de outros animais, responsável pela linguagem, pensamento, memória, raciocínio, entre outras esferas, ele também afeta diretamente a percepção das emoções e, portanto, o comportamento humano"), assim fortalecendo também a socialização que é outro instinto que já nascemos com ele, foi com ele que caçamos e sobrevivemos em grupos antes, hoje o normal é o individualismo e a sociedade da perfeição no "instagram".